当年，周恩来同志在日本求学期间，阅读了大量介绍社会主义和马克思主义基本原理的书籍。他在日记中写道：想要想比现在还新的思想，做要做现在最新的事情，学要学离现在最近的学问。这种达观求变、与时俱进的学风和作风，至今仍给我们以深刻启示。
“我们的理论不是教条，而是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明。”早在1872年，马克思、恩格斯就认为，《共产党宣言》“有些地方已经过时了”。这表明，马克思主义是在实践中不断丰富和发展的科学，是“发展着的理论”，不是一经形成就永恒不变的僵死教条。
理论源于实践，而实践是不断发展、永无止境的。每个时代发展的诸多基本特征，在经典作家所处的时代是没有的。这要求科学的理论需要不断发展，“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。马克思主义中国化的历程也充分说明：唯有不断发展的理论才称得上科学，才有影响力和吸引力，才有说服力和战斗力。
理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。对于共产党人而言，突出学好“最近的学问”，就是要突出学好马克思主义中国化的最新成果。因为，发展的实践呼唤着发展的理论，发展的实践也孕育着发展的理论。同时，任何理论都是时代的产物，每一时期的理论都具有相对性。用发展着的理论指导发展着的实践，才能在变化的节律中不失方寸。这既是时代与实践发展的需要，也是马克思主义理论本质属性的体现。
“马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。”习近平强军思想是党的军事指导理论最新成果。面对新的时代特点和实践要求，把学习贯彻习近平强军思想作为首要政治任务和长期战略任务，“深心实”铸就思想武器，“学思践”汇聚强军意志，“知信行”强固政治灵魂，全军官兵就有了最可宝贵的政治滋养和坚不可摧的精神支柱，人民军队前进就有方向、有信心、有力量。
